11.王一民 AIGC时代高职院校人工智能专业群建设新范式.pdf

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1、2023 2024 2025 北京中云国创数据科技有限公司 Contents 目录 01 行业背景趋势 02 03 04 05 院校合作案例 师生赋能体系 产品方案介绍 人才培养方向 政策背景:大力完善中国人工智能发展生态在4月18日颁布的加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（20242026年）中再次提到围绕大数据、人工智能、智能制造、集成电路、数据安全等数字领域新职业，以技术创新为核心，以数据赋能为关键，制定颁布国家职业标准，开发培训教程，分职业、分专业、分等级开展规范化培训、社会化评价，取得专业技术等级证书的可衔接认定相应职称。在项目实施基础上，构建科学规范培训体系，开辟数字人才自主

2、培养新赛道 开展数字人才赋能产业发展行动。紧贴企业发展需求开设订单、订制、定向培训班，培养一批既懂产业技术又懂数字技术的复合型人才，不断提升从业人员数字素养和专业水平，助力产业数字化转型和高质量发展 2024年国务院政府工作报告 2024年“数据要素”三年行动计划 20242026 年）深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群 以智能制造、现代农业、商贸流通等 12 个领域，进而推动人工智能产业发展 2024年教育部在“扩优提质年”启动人工智能赋能教育4项行动 包括全民学AI、构建教育行业大模型、搭建国际教育交流平台 说明：IDC对中国金融、制造

3、、教育、零售、文娱、政府等六大重点行业的100家大型企业进行调研，从7个维度、23个指标评估AI转型现状。备注：绿色越深，代表AI数字化程度越高，反之则代表AI数字化程度越低 移动银行、数字支付、情境营销、分布式贸易金融网格、智能反欺诈、智能投顾、风险管理 AI+金融 预测维护、认知协作、实时调度、采购情报管理、智慧仓储、智慧物流、高级数字仿真 AI+制造 课程开发、线上课堂互动、线上陪练、效果评估跟踪测评、班级管理、教学资源管理 AI+教育 全渠道商务系统、产品检索、订单编排与实现、实时库存管理、分类优化、客户情感分析 AI+零售 直播、点播、游戏社交、短视频、音乐社交、陌生人社交、网台联动

4、、观众互动等 AI+文娱 智慧政务、应急管理、事件预警、犯罪分析、数 字化证据管理、开放数据、税务管理 AI+政府 国家政策 2017.7国务院发布新一代人工智能发展规划 将人工智能上升为新时代国家战略，设立人工智能专业 产业需求 美国基础层人工智能人才的数量是中国人工智能人才数量的13.8倍 -2018中美两国人工智能产业发展全面解读 教育挑战 人才培养标准和就业分离 缺乏与产业接轨的人才培养标准 学生就业难 企业招不到和岗位匹配的人才 2018.4教育部发布高等学校人工智能创新行动计划 我国人工智能人才严重稀缺，仅占全球人工智能人才储备的5%-高盛全球人工智能产业分布 教学内容有待完善 缺

5、乏产业实践案例 缺少教学实践平台 要加强人工智能领域专业建设和人才培养力度，建设100个“人工智能+X”复合特色专业等阶段性目标。2019人杜部发布人工智能工程就业现状分析报告 我国人工智能人才目前缺口超过500万，供求比例严重失衡。2021.3“十四五”规划和2035年远景目标纲要 加强创新型、应用型、技能型人才培养，壮大高水平工程师和高技能人才队伍。教学和产业需求不匹配 学生动手能力差 缺少培养与产业接轨人才的途径和方法 在职人员需“再学习”能力素质与产业需求脱节 产业快速发展对人才需求不断变化 0 0.1 0.2 0.3 0.4 人工智能各技术方向岗位供需比 人工智能工程技术人员就业景气

6、现状分析报告(2019)注：岗位人才供需比计算方法：岗位人才供需比“靠向进入岗位的人才数量/离位数量 第一批13个新职业 1.人工智能工程技术人员 2.物联网工程技术人员 3.数字化管理师 4.电子竞技运营师 5.农业经理人 6.无人机驾驶员 7.工业机器人系统操作员 从传统的“工、农、兵、学、商”到如今新职业不断涌现，伴随着数字经济的深入发展，改变诸多行业的商业逻辑，带来了大量的新兴领域的就业机会。从2019年开始，人社部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布了多批新职业。第二批16个新职业 1.智能制造工程技术人员 2.工业互联网工程技术人员 3.虚拟现实工程技术人员 4.人工智能训练