张燕 地方应用型本科智能科学与技术专业建设实践与思考.pdf

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1、2023地方应用型本科智能科学与技术专业建设实践与思考汇报人：张燕 金陵科技学院智能人机交互交叉学科创新团队负责人2023年5月13日汇报提纲123ONE01人工智能在过去60年的发展过程中，经历了“诞生并快速发展”、“模型突破、初步产业化”、“创新研究加速、技术进一步实用化”等三个不同的发展阶段，在语音、图像、数据挖掘、自然语言处理等多个领域取得突破性进展，成为现阶段最具革命性的技术。专业概况-建设背景一黄金发展期应用发展期新时期繁荣期发展停滞期二发展停滞期一发端前期182219501956195819601969197319821980198719971988200620042012201

2、420182017巴贝奇设计差分机模型图灵机与图灵测试被提出IBM计算机深蓝战胜国际象棋冠军达特茅斯会议确立人工智能学科拉特希尔提出人工智能研究失败LISP机器硬件市场崩溃杰夫霍金斯深入探讨大脑记忆预测理论吴恩达团队无监督学习取得重大突破ImageNet大赛深度学习算法取得突破DARPA投资人工智能领域约翰麦卡锡开发LISP语言马文明斯基获图灵奖人工智能程序XCON投入商用行业专家系统繁荣发展日本通过多CPU并行提高算力发现具有学习能力的神经网络算法朱迪亚皮尔把概率统计引入人工智能推理杰弗里辛顿奠定神经网络全新架构谷歌通过美国无人驾驶汽车测试GANs对抗算法被提出谷歌AlphaGo连续战胜世界

3、围棋冠军华为发布两款人工智能芯片：昇腾910和昇腾310专业概况-历程一2018.72022.62018.12019.32023.72018年1月智能人机交互科技创新团队成立2018年7月智能科学与技术专业申报2019年3月智能科学与技术专业获得教育部批准，同年招收第一批本科生2022年6月获批江苏省服务外包专业嵌入式人才培养项目2023年第一批智能科学与技术专业本科毕业生专业概况-面临的问题一摘自福州大学计算机与大数据学院于元隆教授PPT专业概况-面临的问题一摘自福州大学计算机与大数据学院于元隆教授PPT一符合国家对新一代人工智能人才培养、科学研究和社会服务等方面的战略部署定位具有扎实的数理

4、、专业基础理论知识和专业技能，能在人工智能技术应用领域开展与专业相关工作；国家战略定位面向江苏省及南京市人工智能产业发展对人才的迫切需求，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的具有较强的创新意识和工程实践能力，具有团队合作精神和组织管理能力，适应地方人工智能产业发展所需的高素质应用型专业人才。具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有担当精神和强烈的事业心；符合江苏省及南京市对满足人工智能产业需求的应用型人才培养定位，人才紧缺程度居八大产业链前三具有较强的学科和专业建设基础支撑，计算机类省市级重点学科为专业发展奠定了良好的基础产业需求定位学科支撑定位具有良好的团队合作和组织管理能力

5、，能够就人工智能技术应用场景中的复杂工程问题与同行，以及社会公众进行有效沟通和交流；具有国际视野，并能跟踪人工智能领域前沿技术发展和尝试应用新技术；能够终身学习适应职业发展，在人工智能技术领域应用方面具有职场竞争力。职业能力综合素养团队合作国际视野持续发展专业概况-培养目标根据2019年联合国世界知识产权组织（WIPO）发布的2019技术趋势：人工智能报告信息，人工智能功能性应用是指可以通过一种或多种人工智能技术实现语音、计算机视觉等功能。人工智能功能性应用可以总结为九大类：计算机视觉、语音处理、自然语言处理、控制方法、知识标识与推理、规划调度、机器人学、预测分析、分布式人工智能。一专业概况-

6、培养目标聚焦人工智能功能性应用一专业概况-毕业要求能够针对AI技术应用的复杂工程场景的产品设计需求，创新应用AI算法模型来解决问题，实现产品设计功能。理解理解算法算法能够理解AI算法的基本原理，通过实验验证算法功能；能够从工程化的算法库中找到需要的算法。能用能用算法算法能够针对指定类型的问题，选择合适的算法进行解决，即知道这个算法可以解决什么问题，如何使用算法，并且应用这个算法解决问题。用好用好算法算法能够针对实际应用问题，将其转化为能够用AI算法解决的问题，并且从已有的AI算法中选择合适的若干算法，集成应用解决问题，实现软件系统功能。好用好用算法算法培养目标毕业要求从能力视角建立毕业要求对培