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中国旅游协会:2024研学旅游洞察研究报告(19页).pdf

上传人: S*** 编号:651390 2025-05-10 19页 4.48MB

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1、中博文旅研究院中国旅游协会旅游营销分会品橙旅游2024研学旅游洞察研究报告2024年7月目录0 01 1行业背景及现状行业背景及现状4 40202市场需求分析市场需求分析0 04 40303产品及服务分析产品及服务分析0404产业链分析产业链分析0 00505业务模式业务模式0 06 6问题及趋势问题及趋势p 概念界定:研学旅游是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动概念界定:研学旅游是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动1.1.行业背景及现状行业背景及现状n 研学旅游/研学旅行:是一种寓教于游的教学新业态,一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外

2、实践活动,重在开阔学生视野,并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。n 政策文件中的定义:中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。走出校门实践学习p 市场规模:研学市场欣欣向荣,行业发展在疫情后进入高速增长期市场规模:研学市场欣欣向荣,行业发展在疫情后进入高速增长期1.1.行业背景及现状行业背景及现状n 随着疫情影响的逐渐消散,该行业有望重新回归正轨,并迎来持续的增长态势:经过疫情三年的市场低迷期后,研学游行业首次迎来了

3、高速增长。观研天下数据中心显示,2023年我国研学旅游市场规模约为1473亿元,同比增长62.05%;据艾媒咨询预测,预计到2026年中国研学游行业市场规模达2422亿。73万条n 随着旅游业的不断复苏,研学旅游的关注度不断提高:2023年7月小红书上有关研学游的笔记数超过73万条,抖音有关话题播放量超10亿次,百度指数显示2023年7月进入暑假以来中国研学游搜索指数已超过疫情前水平。10亿次研学游搜索指数已超过疫情前水平p 政策环境:国家对于研学旅游重视程度高,政策扶持力度大政策环境:国家对于研学旅游重视程度高,政策扶持力度大1.1.行业背景及现状行业背景及现状政策措施内容研学旅行学生门票减

4、免多地研学旅行基地、旅游景区等推出针对性门票减免政策。基地营地建设补贴淳安县关于支持和鼓励发展研学旅行的指导意见。政府“请客”,各方参与“澳人食住游”本地游项目增设“学生研学篇”,全澳中、小学生以及接受特殊教育的学生,可免费参与一次。研学旅行创新奖励江苏省旅行社企业创新发展奖补中设立“研学旅行奖”;河南省对市县文化和旅游局进行研学旅行专项奖励。研学企业接待人次、住宿晚数,年度营收阶梯式奖励和增量奖励“引客入晋”奖补政策、集美区进一步促进“集美研学”发展若干措施、关于对在弋阳县开展研学游活动给予扶持奖励的方案等。n 中央层面政策n 地方相关政策措施时间政策/措施名称政策意义2013年国民旅行休闲

5、纲要(2013-2020 年)提到“逐步推行中小学生研学旅行”,“研学旅行”一词最早出现在这份政策文件上。2016年教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见加强研学旅行基地建设,规范研学旅行组织管理,健全经费筹措机制,建立安全责任体系。研学旅行的“小宪法”。2016年研学旅行服务规范规范研学旅行服务流程,提升服务质量,引导和推动研学旅行健康发展,是研学旅行领域唯一一个国家行业标准。2019年研学旅行指导师(中小学)专业标准和基地服务标准国内第一个团体标准。2022年人社部发出18个新职业信息公告。研学旅行指导师成为新增职业之一。p 目标群体:核心目标群体为中小学生,部分面对大学生等有学习

6、需求的人群目标群体:核心目标群体为中小学生,部分面对大学生等有学习需求的人群2.2.市场需求分析市场需求分析n 细分群体:研学游作为一种寓教于游的教学新业态,其核心目标群体是中小学生。除此之外,也有针对大学生等有学习需求人群的研学产品。根据关于推进中小学生研学旅行的意见意见的规定,研学旅行的目标客群为中小学学生,通过集体旅行、集中食宿方式开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。这一群体正处于知识学习和性格养成的关键阶段,研学游能够有效开阔他们的视野,培养生活技能、集体观念和实践能力。广泛性针对性教育性目标群体不仅限于中小学生,而是涵盖了各个年龄段和学习阶段的人群。目前研学游目标群体也呈现

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本文主要介绍了研学旅游的背景、现状、市场需求、产品类型、服务流程、产业链分析、业务模式以及存在的问题和发展趋势。 1. 研学旅游是一种寓教于游的教学新业态,核心目标群体是中小学生,但也包括大学生等有学习需求的人群。 2. 研学旅游市场规模在2023年达到1473亿元,预计到2026年将达到2422亿元。 3. 研学旅游产品类型多样,包括线路式、营地式、境内外研学旅游等。 4. 研学旅游服务流程贯穿研学前、中、后阶段,包括课前准备、安全管理、总结与评价等。 5. 研学旅游产业链包括上游供应商、中游运营服务商和下游消费者。 6. 研学旅游业务模式主要有B2B和B2C两种,其中B2B模式以北京世纪明德为代表,B2C模式以新东方游学部为代表。 7. 存在的问题包括“游而不学”违背研学初衷、研学产品同质化严重、研学游产业呈现扁平化趋势等。 8. 发展趋势包括研学旅游市场规模的持续增长、研学旅游产品类型的多样化、研学旅游服务流程的完善等。
研学旅游市场现状如何? 研学旅游产品有哪些类型? 研学旅游产业链存在哪些问题?
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