卢志文-太湖峰会：人口高质量发展与高品质学校建设.pdf

1、变局：人口高质量发展与高品质学校建设中国陶行知研究会副会长新教育研究院名誉院长翔 宇 教 育 集 团 总 校 长北京新学年教育理事长时代需要变局领导力稳定的渐变岁月：如 登山山就在那儿，静止、稳定、可预期。登顶：确立方向，规划路线，好好执行。途中也会遇到挑战，但整体战略无须大的变化。让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE动荡的变局时代：如 冲浪浪是即时产生的，动态、不稳定、一波一波无法预期。冲浪：及时调整方向，无法规划路线，不断随机应变。挑战随时发生，一个接着一个！时代需要变局领导力让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE“完全未知”的焦虑；“不再拥有”的

2、失落；“常规失控”的挫败；变局带来的负面情绪让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE“不进则退”的恐慌；“无所适从”的混乱；新变局：当前人口发展趋势我国当前人口发展面临复杂而深刻的变化，既有人口数量变化带来的压力，也有人口结构转变带来的挑战。人口发展呈现少子化、老龄化和区域人口增减分化等明显的趋势性特征。少子化、老龄化与区域人口增减分化让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE人口包袱 人力资源 人才红利靠 教育靠 创办高品质学校创办：创造着办；创造条件去办！让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE无 界好学校，超越教育，突破行业；好教育，超

3、越学校，突破围墙！让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE 一个充满活力的学校可以滋养整个社区，成为社区的希望和创造力的源泉。社区也是好学校成长的土壤，两者互为因果，相得益彰！很多人亲眼见证过身边的学校如何以其非凡活力使得整个社区繁荣了起来。同样，社区的品位也影响着学校办学品质的水位！让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE伯恩斯（美驻华大使）何以如此？中国在美留学生有29.5万人，同期，美国在华留学生却仅有350人！让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE 全球化智库（CCG）发布2023-2024中国留学发展报告蓝皮书，数据显示：中国，

4、依然是全球最大的留学生来源国。让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE从国际教育服务贸易角度看：数据反映我们的学校教育服务产品，完全缺乏国际竞争力！何以如此？人们寻找和奔赴的，究竟是什么？好学校？好教育？好社会？好未来？让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE中国制造业产品，满足国内需要的同时，有能力服务全世界！41个工业大类，207个工业中类，666个工业小类，覆盖联合国产业分类中全部的工业门类。制造业增加值占全球比重接近30%，全球500种主要工业品中，我国有超过四成产品的产量位居世界第一位。这，该让我们做怎样的反思？对比：为什么“中国制造”可以让民办教

5、育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE着力培养堪当民族复兴重任的时代新人谁来培养？“全面提高人才自主培养质量”，不可能让其他国家的学校替我们去担此大任！让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE1000多年前的长安，有数万之多的外国人在那里做生意和留学；还有3000多名外国人在长安当官。甚至有波斯人官拜宰相。让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE 世贸组织的规则中，教育属于“服务贸易”范畴。我们要学会从“服务”、“服务贸易”的角度去看教育，看学校。好学校，提供优质的教育服务，这种优质的教育服务，就是一种“产品”，这些“产品”，满足内需的基础上，同

6、样可以行销全世界；那些世界级的名校，和我们熟知的奢侈品品牌一样，具有强大的影响力，成为一个国家软实力的一部分。让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE好学校，是好教育最重要也是最主要的载体 好学校的创办，离不开好环境、好管理、好教师；好环境靠好政策，好管理靠好校长，好品质靠好教师。这够不够？行不行？这显然远远不够，还需好理念、好结构、好机制、好生态让民办教育人不再孤寂地成长WE ARE NOT ALONE 好学校有两种：本土世俗意义上的好学校和和有国际视野的、面向未来的心目中的好学校；前者致力挑选适合教育的儿童，后者致力创造适合儿童的教育。新办学：创造适合儿童的教育，办有国际