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北京华航航空服务有限公司:企业参与高等职业教育人才培养质量报告2023(32页).pdf

上传人: AG 编号:609639 2023-01-01 32页 1.90MB

1、 企业参与高等职业教育人才培养质量报告(2023 年度)1 北京华航航空服务有限公司参与高等职业教育人才培养北京华航航空服务有限公司参与高等职业教育人才培养目录?目录?一、一、公司简介.4公司简介.4 二、二、行业背景与合作渊源.6行业背景与合作渊源.6 三、三、校企合作宗旨.8校企合作宗旨.8 四、四、优势资源整合.9优势资源整合.9 1.企业优势.9 2.学校优势.9 五、五、参与高等职业教育人才培养情况.10参与高等职业教育人才培养情况.10 1.共建校内实训基地.10 2.共建校外实习基地及就业基地合作.10 3.共同制定专业人才标准.11 4.校企合作开发教材.12 5.学生带薪顶岗

2、实习.13 6.推进专业群建设,打造航空特色专业品牌.13 7.产学研合作及技术交流.14 8.加强校际交流,促进教学研提升.15 9.新生教育、奖学金和职业技能大赛.16 六、六、参与学校教学的成效.17参与学校教学的成效.17 1.整合高职院校和企业资源,优化资源配置.17 2.“双师型”队伍的建设.18 3.人才培养质量提升.18 4.学生就业率提高.19 5.企业员工素质得到提高.19 6.校企服务社会能力增强.19 七、七、对提升高等职业教育人才培养质量的建议.21对提升高等职业教育人才培养质量的建议.21 企业参与高等职业教育人才培养质量报告(2023 年度)2 安徽卡其数字科技有

3、限公司参与高等职业教育人才培养安徽卡其数字科技有限公司参与高等职业教育人才培养目录?目录?一、一、公司概述.23公司概述.23 1.企业规模、企业理念.23 2.参与职教的条件、沿革.23 二、二、参与协同育人情况.24参与协同育人情况.24 三、三、参与教学改革.25参与教学改革.25 1.联合实施人才培养.25 2.打造双师结构教学团队.26 四、四、参与学校教学的成效.28参与学校教学的成效.28 五、五、保障体系.29保障体系.29 1.校企合作制度保障.29 2.组织保障.29 3.政策保障.29 六、六、问题与展望.30问题与展望.30 1.存在的问题.30 2.未来展望.30 企

4、业参与高等职业教育人才培养质量报告(2023 年度)3 北京华航航空服务有限公司参与高等职业教育人才培养北京华航航空服务有限公司参与高等职业教育人才培养报告报告 (20232023 年度年度)合作院校:合作院校:安徽绿海商务职业学院安徽绿海商务职业学院 合作企业:北京华航航空服务有限公司合作企业:北京华航航空服务有限公司 二二三年十二月二二三年十二月 企业参与高等职业教育人才培养质量报告(2023 年度)4 一、一、公司简介公司简介 北京华航航空服务有限公司北京华航航空服务有限公司(以下简称“华航航空”)是专注于交通运输事业发展的行业企业,主要业务涵盖临空经济产业投资与建设、国际国内航空客运服

5、务、VIP 商旅服务、国际国内教育文化产业运营、软件系统研发、设备生产制造、人才培养及劳务派遣等业务。公司秉承“团结、包容、务实、创新”的企业文化,以“优质服务、有益社会”的发展宗旨,与国家机关、企业、学校、社会团体等单位建立了良好的合作关系。华航航空华航航空作为行业企业作为行业企业,设有航空建设事业部、航空客运事业部、航空文旅事业部、航空教育事业部、航空设备事业部等部门。在民航业实行“国家监管,企业经营”的正确方针指导下,“华航航空”将不断创新探索迈向新高度。航空建投事业部航空建投事业部服务于各大临空经济区、民航运输机场、通用航空机场等航空产业园以及航空企业,率先提出多元化立体经济同步建设与

6、发展,在航空商业、娱乐、教育、文化、航企服务、传媒、飞行器制造等板块上协同发展,结合各产业园区及地域属性制定符合当地特色的发展规划,实现社会效益和经济效益的双赢。航空客运事业部航空客运事业部始终坚持“温馨、周到、专业、高效”的服务理念,不断完善服务水平及业务流程,打造高质量高水准的商旅体验。在行业领导的支持下,持续稳步发展与壮大,努力为旅客创造最优质的服务。航空文旅事业部航空文旅事业部为增强和彰显航空文化自信,提高航空文旅影响力,推动航空文化产业和旅游资源的融合发展。以航空文旅投资运营、旅游景区及固定场地的高端旅游产品的开发与管理为服务内容,利用热气球、动力伞、动力三角翼,以及固定翼飞机和直升

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本文主要介绍了北京华航航空服务有限公司和安徽卡其数字科技有限公司参与高等职业教育人才培养的情况。 北京华航航空服务有限公司与安徽绿海商务职业学院合作,共建校内实训基地,共同制定专业人才标准,校企合作开发教材,推进专业群建设,打造航空特色专业品牌,产学研合作及技术交流,加强校际交流,促进教学研提升,新生活动、奖学金和职业技能大赛等。通过这些合作,提高了人才培养质量,提升了学生就业率,提高了企业员工素质,增强了校企服务社会能力。 安徽卡其数字科技有限公司与安徽绿海商务职业学院合作,共同组建管理团队和师资队伍,实施“德技并修”人才培养模式,采用项目式教学,实施企业化评价模式,打造双师结构教学团队等。通过这些合作,完善了人才培养模式,提高了人才培养质量,实现了校企共赢。 总的来说,这两家公司通过与高等职业院校的合作,提高了人才培养质量,实现了校企共赢,为高等职业教育的发展做出了贡献。
校企合作如何提升人才培养质量? 企业参与职业教育有哪些优势? 如何实现校企资源共享和优势互补?
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