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常青藤可持续发展研究所:2022年社区儿童保护工作中儿童社工的经验和反思报告(68页).pdf

上传人: AG 编号:601026 2022-07-01 68页 3.67MB

1、用智慧编织绿色未来社区儿童保护工作中儿童社工的经验和反思社区儿童保护工作中儿童社工的经验和反思-基于常青藤两种儿童保护工作模式的行动研究基于常青藤两种儿童保护工作模式的行动研究出品方:北京市西城区常青藤可持续发展研究所出品方:北京市西城区常青藤可持续发展研究所支持方:南通市文峰慈善公益基金会支持方:南通市文峰慈善公益基金会时间:时间:2022 年年 7 月月用智慧编织绿色未来I目目录录第一部分:自下而上:基于生活馆的儿童保护工作第一部分:自下而上:基于生活馆的儿童保护工作.201 常青藤生活馆建立儿童保护委员会机制.202 识别困境儿童,支持家长带孩子来社区.203 为身心轻度障碍儿童提供日常

2、融合活动.304 支援和减缓社区儿童面临的其他真实具体困境.4第二部分:自上而下:和民政部门合作的儿童福利项目第二部分:自上而下:和民政部门合作的儿童福利项目.701 北京通州区儿童福利项目基本情况和工作成效.802 北京海淀儿童福利项目基本情况和工作成效.1003 陕西儿童福利项目基本情况和工作成效.1004 常青藤如何开展政府主导的困境儿童帮扶工作?.12第三部分:对困境儿童和家庭需求的反思第三部分:对困境儿童和家庭需求的反思.1601 困境儿童和家庭需要什么服务:从物质慰问到心理支持.1602 困境儿童进一步社会化的难题:耻感和融入.1603“掉入福利缝隙”的困境儿童普遍被忽视.17第四

3、部分:常青藤参与政府主导困境儿童项目的工作经验总结第四部分:常青藤参与政府主导困境儿童项目的工作经验总结.1801 政社合作中多方参与主体的角色认知.1802 政社合作模式反思.21第第五五部分:部分:常青藤常青藤困境儿童困境儿童项目成果实例项目成果实例.2601 基于社区儿童之家的困境儿童帮扶.2702 持续的困境儿童个案跟进.2703 为街道社区儿童工作人员提供培训.2704 项目实践成果.2805 项目实践的推广.29第六部分:困境儿童个案附录第六部分:困境儿童个案附录.3001 没有户口没有家的幼童:想上幼儿园怎么办?.3002 贫困家庭高中生:做志愿者来还原真实的她.3903 三兄妹

4、家庭个案:社工陪伴渡过丧子丧夫丧父之痛.4604 因病致残大龄女童个案:长大后怎么办?.5505 走出自我 拥抱阳光:常青藤协同救助事实无人抚养儿童个案案例.62用智慧编织绿色未来北京市西城区常青藤可持续发展研究所1社区儿童保护工作中儿童社工的经验和反思社区儿童保护工作中儿童社工的经验和反思-基于常青藤生活馆日常工作和困境儿童帮扶项目的行动研究基于常青藤生活馆日常工作和困境儿童帮扶项目的行动研究常青藤是国内社区生活馆公益实践的先行者和探索者。从 2012 年到 2022 年,常青藤先后在北京、西安、合肥、青岛、长三角地区、贵阳、南宁孵化当地社会组织,直接开办和指导运营 70 余家“在城长生活馆

5、”(以下简称生活馆)、社区儿童之家、儿童成长驿站。其中多达 20 余家常青藤儿童之家被评为省级示范儿童之家;2019 年在国务院妇儿工委主办的全国儿童资源中心项目总结会上,常青藤百花模式被评为优秀案例进行全国推广。自 2017 年至今,常青藤先后为陕西省妇联、安徽省妇联举办全省儿童之家培训,研发儿童之家运营管理手册和服务课程体系;并为全国上百家社会组织提供流动儿童社区服务、社区早期教育、儿童自然教育、未成年人保护、社区儿童之家建设、儿童友好社区、家庭教育的相关培训。常青藤开创了面向社区儿童的基础服务、家长成长、社区营造三位一体的综合服务模式,通过生活馆持续开放和儿童社工扎根社区来服务社区儿童及

6、家庭。常青藤“在城长生活馆”全部开设在社区之中,由妇联、民政或街道居委会提供免费活动场地,项目资金来源于基金会资助、政府采购、企业捐助以及在地社区支持,项目宗旨是“在社区,为儿童,打造儿童友好、环境友好、睦邻友好的公益空间。”常青藤全国布局的生活馆扎根社区,运营人员全部来自本社区,全年场馆开放 260-300 天,日常综合服务是为儿童提供安全的学习游戏空间、图书借阅、同伴互动、课后作业辅导、兴趣活动;为家长提供参与儿童教育、家庭教育支持、困境儿童个案帮扶、社区互助的机会。基于十年的社区儿童工作经验,常青藤主要从两个层面开展儿童保护工作:第一个层面是在社区生活馆践行和落实儿童权利,从儿童、家庭、

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本文主要介绍了北京市西城区常青藤可持续发展研究所(以下简称常青藤)在社区儿童保护工作中的经验与反思。常青藤通过自下而上的方式,基于生活馆平台,通过持续的人际互动互助来实现儿童保护工作,依赖于长期熟悉的儿童社工和在地社区的支援网络。同时,常青藤也通过自上而下的方式,与民政部门合作,开展社区困境儿童专项工作,包括入户探访、建立个人档案、个案帮扶追踪、小组工作、公益倡导等。 在政社合作中,常青藤扮演着项目粘合剂的角色,与政府、街道、社区等不同主体进行密切合作。在项目实践中,常青藤发现困境儿童和家庭需要的服务不仅限于物质慰问和政策救济,还包括心理支持、社会融入等。 常青藤在困境儿童服务中,通过支持家庭来支持儿童,注重结合“在城长生活馆”的外出实践活动,以及生活馆积累的志愿者资源,通过入户陪伴、作业辅导、生活照料、家校社沟通来全面扩大困境儿童的社会交往范围。 在项目实践中,常青藤发现困境儿童服务需要长期性和综合性,需要政府和社会组织通力合作,政策救济、物质慰问和社工个案跟进需要相互结合,最终落实到受助人的心理和价值观变化,让困境儿童和家庭获得本地社区生活能力和长远的社会融入能力。
儿童社工如何帮助困境儿童? 困境儿童需要哪些帮助? 政府和社会组织如何合作帮助困境儿童?
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