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Gartner：2022年首席信息官CIO议程-K12教育 （英文版）（35页）.pdf

上传人： 国*** 编号：58589 2021-12-31 35页 405.90KB

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本文主要讨论了K-12教育领域CIO面临的挑战和机遇，以及如何通过提高业务组合性来应对这些挑战。文章指出，高度组合性的企业更有可能在其整体业务表现上超越同行。K-12教育领域的CIO可以通过提高业务组合性来改善业务表现，例如通过增加IT及其合作伙伴在生态系统中的问责制，创建数字支持的反馈循环，以及优化团队间的沟通和所有权。此外，文章还指出，高度组合性的企业通常在数字化方面也做得更好，这表明数字化与组合性和业务成果之间存在相关性。最后，文章建议K-12教育领域的CIO通过采用适应性战略、建立高信任文化、以及通过自主自组织网络赋予内部功能、产品团队、外部盟友和/或商业合作伙伴关系权力等实践来提高组合性。
教育CIO如何提高业务可组合性？ 教育行业如何利用数字化实现业务可组合性？ 教育CIO如何通过业务可组合性提升业务表现？
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