2021年佳发教育公司智慧招考优势与国家教育信息化行业研究报告（32页）.pdf

1、2021 年深度行业分析研究报告 2 / 36 目 录 1.国家教育信息化行业领军企业 . 4 1.1 业绩回顾 . 5 1.2 股权结构 . 8 1.3 业务概况 . 9 2.技术驱动教育变革，信息化建设高景气 . 11 2.1 政策持续加码，市场空间广阔 . 11 2.2 参与厂商众多，竞争格局分散 . 15 2.2.1 产业链分析. 15 2.2.2 可比公司分析 . 17 3.智慧招考优势明显，开启全新成长周期 . 19 3.1 第一轮考点建设，建立入口优势 . 19 3.2 新一轮考点建设，增量空间巨大 . 20 3.3 紧抓新机遇，智慧招考新品不断 . 21 3.4 作弊防控系统新

2、一轮建设有望启动 . 22 4.全面发力智慧教育，助力长期持续成长 . 25 4.1 教育回归学校，教考统筹迎来新契机 . 25 4.2 适应“新高考”，推出一站式便捷服务 . 26 4.3 智慧校园消除孤岛，实现数据流转 . 27 5.紧密跟踪国家战略，大力布局素质教育 . 28 5.1 响应体教融合政策，构建体育评估新模式 . 28 5.2 打造生涯教育方案，助力学生个性发展 . 29 图表目录 图 1：公司发展历程 . 4 图 2：营业收入与增速情况 . 5 图 3：扣非归母净利润与增速情况 . 5 图 4：标准化考点设备收入与增速情况 . 6 图 5：智慧教育产品及整体解决方案收入与增

3、速情况 . 6 图 6：公司毛利率与净利率情况 . 6 图 7：各主营业务毛利率情况 . 6 图 8：公司期间费用率情况 . 7 图 9：ROE（摊薄）情况 . 7 图 10：经营活动现金净流量与扣非归母净利润对比. 7 图 11：应收账款周转天数情况（单位：天） . 7 图 12：研发支出情况 . 8 图 13：研发人员数量 . 8 nMqOsQmRqRqMoPrPzQoRqP9P9R6MpNpPoMpOfQnNxPlOmMtO7NmNpQvPoPzQuOoOpP 3 / 36 图 14：公司股权结构（2021 年半年度报告） . 8 图 15：公司主要产品体系 . 9 图 16：教育考试综

4、合管理平台 . 9 图 17：智慧校园整体解决方案架构 . 10 图 18：生涯导师专业成长培训服务 . 10 图 19：教育信息化资金的大致构成情况 . 13 图 20：2012-2020 年中国政府财政性教育经费与占 GDP 比重 . 14 图 21：2013-2020 年教育信息化经费支出估算及占财政性教育经费比重 . 14 图 22：2013-2021 年中国教育信息化整体市场规模情况预测（单位：亿元）15 图 23：中国教育信息化产业链结构 . 16 图 24：新一代英语智能听说考试系统 . 22 图 25：作弊防控系统建设方案工作流程 . 23 图 26：智慧校园应用体系 . 27

5、 图 27：智能体育场景解决方案 . 28 图 28：生涯规划教育云平台系统 . 29 表 1：教育信息化 1.0 与教育信息化 2.0 的对比 . 11 表 2：教育信息化相关政策梳理 . 12 表 3：考试信息化领域可比公司概览 . 17 表 4：教育教学信息化领域可比公司概览 . 18 表 5：第一轮标准化考点建设公司覆盖地区 . 19 表 6：第二轮标准化考点建设内容变化 . 20 表 7：来凤县高级中学高考标准化考场设备采购竞争性谈判成交结果 . 23 表 8：教考统筹的主要应用和产品 . 25 表 9：高考改革具体内容 . 26 表 10：新高考一站式解决方案 . 27 表 11：

6、公司业务拆分（单位：百万元） . 32 表 12：可比公司估值情况 . 32 4 / 36 1.国家教育信息化行业领军企业国家教育信息化行业领军企业 成都佳发安泰教育科技股份有限公司成立于 2002 年，于 2016 年成功登陆创业板。公司是国家教育信息化行业的领军企业，主要从事研发、生产、销售具有自主知识产权和自主品牌的教育信息化产品并为用户提供相关服务。 公司是全国最早从事国家教育考试信息化建设的企业之一。从 2004 年开始，随着教育考试信息化建设在全国范围内的开展，公司逐步将业务重点从金融行业转向教育考试视频监控产品的研发、生产及销售。2006 年 6 月，公司作为重庆市（第一批试点）