【公司研究】晶澳科技-首次覆盖：光伏一体化龙头稳中取胜、未来可期-210527（26页）.pdf

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1、引领多媒体教室行业发展，拓展高校智慧教室千亿元市场，打开成长空间。1998 年公司率先推出闭路双控系统，首次将视频授课资源及节目引入教室，实现了校长讲话直播业务，奠定了公司在多媒体教室领域的发展基石;2003 年，随着校园网的兴起，公司推出“一网通/D 时代”，将多媒体教学网、网络电视网、智能广播网等统一基于 TCP/IP 承载，实现多网合一(多媒体教室 1.0 时代);2007 年，随着常态化录播解决方案的推出，教育领域开始步入了“录播教室”的时代，公司适时推出了教学直播、点播、教学评估、教学巡视、微格点评等教学应用方案(多媒体教室2.0 时代);2015 年又推出“互联网教室”，开创了多媒

2、体教室 3.0 时代，公司一直引领着智慧教室行业的发展，已经为千余所中小学和数百所大学提供产品和服务，累计完成了数万间多媒体教室建设和改造工作。进入3.0 时代，公司智慧教室解决方案以自行研发的互动教学网关、轻新课堂移动应用APP、一体化应用云平台三大产品为核心组件，整合通用 IT 设备，为学校提供常态化录播、移动听课评课、移动测评、互动教学教研等十多项智慧教室的软硬件设备和建设方案，为教育教学工作提供模块化的解决方案，为智慧教室和智慧校园的建设提供支撑，产品已经应用于北京中医大学、西北工业大学等数百所大学以及史家教育集团等上千所中小学，项目经验以及客户资源优势明显。2020 年公司中标了贵州

3、大学智慧教室一期项目，金额 5397 万元，此前公司智慧教室单个项目的投资额一般几百万元左右，此项目金额创了公司智慧教室单个项目的新高，一方面说明高校智慧教室项目金额提升，另外一方面也侧面验证了公司的技术优势以及项目经验。我们认为，在高校智慧教室需求爆发时，公司有望凭借项目经验以及客户资源优势受益。公司近几年教育信息化业务营收从 2016 年的 2.67 亿元增长到 2020 年的 3.89亿元，呈现稳步增长的态势。其中软硬件设备业务增速较快，从2016 年的8437万元提高到2019 年的1.94 亿元，年均复合增速32.10%。由于软硬件设备均为自主研发，因此毛利率高达 60%以上，解决方案具有系统集成的特点，因此毛利率相对低一些。