【2023数栖大会】数智赋能产教融合-周耀邦-杭钢职教集团.pdf

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1、让 数 据 用 起 来数智赋能产教数智赋能产教 助力高质量就业助力高质量就业周 耀 邦浙江杭钢职业教育集团目录目录C O N T E N T S让 数 据 用 起 来现象现象：就业难与招人难就业难与招人难01原因原因：产教融合产教融合&价值匹配价值匹配02数智赋能产融数智赋能产融 助力高质量就业助力高质量就业03让数据用起来01就业难与招人难就业难与招人难让 数 据 用 起 来让 数 据 用 起 来现象1：就业压力日益凸显，就业率创新低！2022年 高校毕业生突破1000万，1067万据统计，大学毕业生就业落实率仅为23.60%中、高职毕业生就业率分别为95%和90%2023年 高校毕业生将突

2、破1158万预计再增长预计再增长8282万万扩招20年：中国教育的两点思考：应试教育AI时代 学历教育&能力教育让 数 据 用 起 来“抢人大战”，先进制造业急需高技能人才和能尽快上岗人员(实操能力)！现象2：企业难招人，先进智造业奇缺高技能人才43个与制造业直接相关的行业存在供需缺口24个新进“最缺工”排行榜中制造业占比高达54.2%预计2023年毕业生人数将突破1158万人学生学生就业难就业难企业企业招工难招工难VSVS让 数 据 用 起 来8就 业 现 实学习找不到好工作升学仍然没有好工作考公/考编，或继续选择升学，如出国留学等卷？卷？以就业为导向的升学“循环”让数据用起来02产教融合产

3、教融合&价值匹配价值匹配教 学 模 式 和 价 值 导 向 的 转 变让 数 据 用 起 来让 数 据 用 起 来现实原因浅析：产教结合不够、能力和学历不符 大的经济环境下行导致产业对新行业和新项目的投资减少；学生存在“佛系就业”情况。毕业生企业就业率呈下降趋势，毕业生更倾向于考研、考公、考编等多种渠道，来提升自己的价值。2022届毕业生考研人数占比为40.78%，相比2021届上涨6.57个百分点；2022届高校毕业生企业就业占比为34.21%，同比2021届下降了7.15个百分点。2022届高校毕业生考取公务员/事业单位占比为17.57%；创业、出国深造、其他占比分别为4.25%、2.07

4、%、1.12%。学历教育：理论知识学习为主，缺乏专业实践经验。研究和编制比例、总量有限升学就业价值导向：高学历更多选择教育对产业发展的反应有滞后效应 教育计划和内容往往严重落后于知识，尤其是科学知识的发展；教育与职业社会之间脱节，存在无使用性质的培训，学校与职业培训计划完全割裂等情况。动手能力极度匮乏让数据用起来03数 智 赋 能 产 教 融 合数 智 赋 能 产 教 融 合助力高质量就业让 数 据 用 起 来职业教育法修订数字中国制造强国先进制造业让 数 据 用 起 来“长三角产教融合智慧云平台”的初心与使命聚焦职业教育改革，关注职业技能人才成长，用数字技术改变技术教育，用数据智能赋能产教融

5、合，真正实现职业技能人才全周期管理，积极推动职业教育数字化发展。智慧教育助力职业教育，让更多人获得职业发展能力！让 数 据 用 起 来实习实训实习实训前置地从实习开始进行职业技能人才的关注和培养。基于当前学员个人能力及意愿指征，提供能力缺项补足建议并给予最佳个人就业方案，切实助力就业“最后一公里”。求职招聘求职招聘双师互聘双师互聘实现教师与企业技术骨干之间的双向交流，实现跨界跨行的专兼融合，积极赋能产教融合。媒体资源媒体资源拥有海量教学资源及自建课程则能满足用户多维度的学习需要。产教大脑产教大脑实现政府、院校、企业、人才的数据互联互通，提升政校、校企、校校间的信息交流和效率协同，为院校专业设置

6、和产业行业优化升级提供数据支撑和建议预测。智慧培训借助AR/VR虚拟现实技术及多点互动技术重塑教学形态，线上线下撮合教学促进学生自主化个性化学习。长三角产教融合智慧云平台的简介 长三角一体化重点推进项目浙江省新基建三年行动计划重点项目浙江省教育厅高等教育/职业教育十四五发展规划项目让 数 据 用 起 来数字技术的融入，让技术教育更可行！两大特色VR/AR课堂产教大脑采用多人多终端的互动影式，将VR环境嵌入直播，让学生在真是课堂中体验VR操作。利用VR/AR技术，共享实训室共享