周潜：智慧校园建设与应用研究.pdf

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1、智慧校园建设与应用研究周潜2025年9月25日2025年教育信息化创新与发展研讨会提纲一智慧校园建设与应用的背景二智慧校园的内涵与特征三智慧校园建设与应用的重点一、智慧校园建设与应用的背景一、智慧校园建设与应用的背景政策背景：怀进鹏部长（2024年7月19日）中共中央二十届三中全会新闻发布会：大力推进智慧校园建设；打造中国版人工智能教育大模型。教育强国建设纲要（2025年1月）：推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见（2025年4月）：推进智慧校园标准化建设，逐步普及教学智能终端。教育部 财政部（20

2、25年1月）关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（20252029 年）：推进智慧校园标准化建设。教育部办公厅数字化赋能教师发展行动：地方、学校要结合实际建设智慧校园，提升标准化、规范化水平。技术背景：AI+各类技术创新层出不穷，学校需要适时应对一、智慧校园建设与应用的背景二、加快实施重点行动（四）“人工智能+”民生福祉2.推行更富成效的学习方式。把人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变，加快实现大规模因材施教，提高教育质量，促进教育公平。构建智能化情景交互学习模式，推动开展方式更灵活、资源更丰富的自

3、主学习。鼓励和支持全民积极学习人工智能新知识、新技术。三、强化基础支撑能力（十二）加强人才队伍建设。推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，完善学科专业布局，加大高层次人才培养力度，超常规构建领军人才培养新模式，强化师资力量建设，推进产教融合、跨学科培养和国际合作。完善符合人工智能人才职业属性和岗位特点的多元化评价体系，更好发挥领军人才作用，给予青年人才更大施展空间，鼓励积极探索人工智能“无人区”。国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见（2025.08.26）一、智慧校园建设与应用的背景 教育部首批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例18个（2024.4.12）教育部第二批“人工智能+高

4、等教育”应用场景典型案例32个（2024.11.14）一、智慧校园建设与应用的背景 高等教育人工智能学科大模型建设 2025年“高等教育学科大模型”启动申报。科信司关于开展首批生成式人工智能教育专用大模型建设项目申报工作的通知 应用经济学、教育学、物理学、化学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、基础医学、中医药等十个学科一、智慧校园建设与应用的背景 教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知(2024.11.18)六大主要任务和举措：构建系统化课程体系实施常态化教学与评价开发普适化教学资源建设泛在化教学环境推动规模化教师供给组织多样化交流活动一、智慧校园建设与应用的背景 基

5、础教育人工智能学科大模型建设 中国教科院“多模态科学教育大模型”2024年国家重点研发计划社会治理专项“中小学科学教育智能导师关键技术研究及应用”中小学人工智能通识教育指南（2025年版）（2025.05）中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）（2025.05）一、智慧校园建设与应用的背景 职业教育人工智能应用指引(2025.5.12)35人工智能专业建设和专业智能化升级人工智能教学模式创新人工智能伦理与安全要求7学生人工智能素养标准及评价2人工智能通识课程体系建设4教师人工智能教学胜任力提升6人工智能应用的保障措施8总体目标、原则与路径1一、智慧校园建设与应用的背景 职业教育人工智能专

6、业大模型建设教育部职业教育发展中心&中兴通讯：通信、智能制造、计算机三个专业领域，共同实施“职业教育专业领域垂类模型建设项目”。（2025.04）教育部职业教育发展中心&火山引擎：汽车和电子商务两个专业领域垂类模型训练、智能体应用开发、教科研成果孵化以及AI技能人才培养。（2025.05）教育部职业教育发展中心&阿里：云计算、人工智能、跨境电商三个专业领域垂类模型及其应用体系建设。（2025.05）一、智慧校园建设与应用的背景二、智慧校园的内涵与特征 智慧校园概念的起源二、智慧校园的内涵与特征数字地球数字地球智慧地球智慧地球提出1998年1月美国副总统戈尔2008年11月IBM公司首席执行官彭