上午1-严继昌-科学素养与论文写作--非学历继续教育发展的又一新赛道.pdf

1、1231 1、中国高等教育发展现状中国高等教育发展现状 习近平总书记指出：习近平总书记指出：“建设教育强国，龙头是高等教育建设教育强国，龙头是高等教育”。作为教育、科技、人才。作为教育、科技、人才三位一体发展三位一体发展 的结合点，高等教育发展水平的结合点，高等教育发展水平 关乎一个国家的关乎一个国家的 科技创新力科技创新力和和人才竞人才竞争力争力，是国家，是国家发展水平发展水平 和和发展潜力发展潜力的重要标志。的重要标志。我国已建成我国已建成 世界最大规模世界最大规模的的 高等教育体系，高等教育整体水平高等教育体系，高等教育整体水平 进入进入世界第一方世界第一方阵阵。但也要看到，与教育强国目

2、标。但也要看到，与教育强国目标 对于高等教育的要求相比，目前我国高等教育的对于高等教育的要求相比，目前我国高等教育的支撑贡献力支撑贡献力和和创新引领力创新引领力 有待加强，高等教育发展有待加强，高等教育发展 与地方经济发展需求的适配度与地方经济发展需求的适配度、对产业结构升级的贡献度对产业结构升级的贡献度 还需提升，高校在还需提升，高校在 前沿理论研究前沿理论研究、重大科技攻关重大科技攻关 等方等方面的面的 竞争优势竞争优势 仍需进一步凸显。仍需进一步凸显。45普通本科高校高等职业学校成人成人高高教教体系体系研究型研究型高校高校应用型应用型高校高校一般学院一般学院产业产业学院学院普通高教体系普

3、通高校继教普通高校继教成人成人高校高校本本硕博-职专职专本本成专成专本本中国高等教育体系：中国高等教育体系：2 2、高等教育结构性改革方向高等教育结构性改革方向（1）大学类型调整）大学类型调整 研究型大学研究型大学：以部属高校：以部属高校 和和 部分地方头部高校为主（不到部分地方头部高校为主（不到1/3）。加快建设中国特色）。加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科世界一流的大学和优势学科；有序扩大；有序扩大 优质本科优质本科教育招生规模，扩大教育招生规模，扩大 研究生研究生培养规培养规模，稳步提高模，稳步提高 博士研究生博士研究生占比；大力发展占比；大力发展 专业学位专业学位 研究生教育。

4、发挥高水平研究型大研究生教育。发挥高水平研究型大学学“龙头作用龙头作用”，成为国家，成为国家 战略科技力量的核心组成部分，支撑战略科技力量的核心组成部分，支撑 关键核心技术攻坚关键核心技术攻坚 与与 经经济高质量发展。济高质量发展。应用型大学应用型大学：地方高校：地方高校为主为主。加快推进。加快推进 地方高校应用型转型地方高校应用型转型。鼓励有条件的地方本。鼓励有条件的地方本科高校科高校 创办产业学院创办产业学院。鼓励应用型本科学校鼓励应用型本科学校 举办举办 职业技术学院或开设职业技术专业。职业技术学院或开设职业技术专业。高等职业学院高等职业学院：加快：加快产教融合产教融合发展；优化发展；优

5、化与区域发展相协调、与产业布局相衔接与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职的职业教育布局；推动有条件的地区将高等职业教育资源业教育布局；推动有条件的地区将高等职业教育资源下沉到市县下沉到市县。办学层次上，要求加。办学层次上，要求加强强 优质中等职业学校与高等职业学校衔接培养，稳步扩大职业本科学校数量和招生规优质中等职业学校与高等职业学校衔接培养，稳步扩大职业本科学校数量和招生规模。模。6（2 2）本科专业目录调整，新增）本科专业目录调整，新增2929个专业，聚焦四大方向：个专业，聚焦四大方向：-国家战略类国家战略类：如碳中和科学与工程、区域国别学、海洋科学与技术；：如碳中和科学与工程、区域国别

6、学、海洋科学与技术；-科技前沿类科技前沿类：智能分子工程、时空信息工程、医疗器械与装备工程；：智能分子工程、时空信息工程、医疗器械与装备工程；-AIAI赋能类赋能类：人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧。：人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧。-超常设置机制超常设置机制：突破传统：突破传统“集中申报集中申报”限制，快速特批限制，快速特批 低空技术与工程低空技术与工程 专业（北航等专业（北航等6 6校），直接服务中央校），直接服务中央“发展低空经济发展低空经济”部署。部署。7（3 3）招生规模调整：精准匹配科技战略需求招生规模调整：精准匹配科技战略需求 本科层次理工科扩招：本科层次理工科扩招：占