11张常在-数字化背景下的大学物理实验室的建设与教学实践.pdf

1、1汇报内容一、大学物理实验室简介二、实验室建设的数字化路径三、教学实践创新与成效2一、大学物理实验室简介一、大学物理实验室简介1.1.实验室基本数据实验室基本数据实验室面积：实验室面积：847 m847 m2 2实验室间数：实验室间数：1111间。另准备室间。另准备室1 1间，大学物理创新实验室间，大学物理创新实验室1 1间。间。实验团队教师人数：实验团队教师人数：2929人，正高人，正高1 1人，研究员人，研究员1 1人，副高人，副高7 7人，副研究员人，副研究员2 2人，人，中级中级1717人，实验员人，实验员1 1人。人。仪器数量：仪器数量：413413台套。台套。设备固定资产总值：约设

2、备固定资产总值：约332.6332.6万元。万元。开设实验数：开设实验数：2626个，套数个，套数6-126-12套。套。开课专业：开课专业：2929个，个，其中其中工科工科1111个。个。开设课程：大学物理实验（开设课程：大学物理实验（6464学时），普通物理实验学时），普通物理实验1 1（6464学时）。学时）。上课学生数：约上课学生数：约21002100人人/年。年。32.2.目前实验室开设项目情况目前实验室开设项目情况传感器特性系列实验传感器特性系列实验干涉法研究金属材料的线膨胀干涉法研究金属材料的线膨胀光电效应及普朗克常数测定实验光电效应及普朗克常数测定实验光的偏振现象及应用研究实验

3、光的偏振现象及应用研究实验利用牛顿环测曲率半径及微小长度实验利用牛顿环测曲率半径及微小长度实验利用迈克耳逊干涉仪测量激光波长实验利用迈克耳逊干涉仪测量激光波长实验显微镜与望远镜设计与组装实验显微镜与望远镜设计与组装实验利用分光计测量晶体折射率实验利用分光计测量晶体折射率实验组合式多功能光栅光谱分析实验组合式多功能光栅光谱分析实验光纤传感特性的研究与应用光纤传感特性的研究与应用利用直流电桥精确测量电阻实验利用直流电桥精确测量电阻实验探究铁磁材料磁特性实验探究铁磁材料磁特性实验高速摄影动力学研究实验高速摄影动力学研究实验半导体激光器特性的研究半导体激光器特性的研究利用霍尔位置传感器测量金属应力应变

4、关系利用霍尔位置传感器测量金属应力应变关系电位差计的设计和应用实验电位差计的设计和应用实验金属固体比热容测量实验金属固体比热容测量实验变温制冷探究液体的粘度实验变温制冷探究液体的粘度实验热机的循环过程及效率研究热机的循环过程及效率研究利用微波研究声音的传播特性利用微波研究声音的传播特性复杂刚体的转动惯量测量研究复杂刚体的转动惯量测量研究物体导热能力探究实验（圆球法）物体导热能力探究实验（圆球法）物体导热能力探究实验（稳态法）物体导热能力探究实验（稳态法）RLCRLC及非线性器件特性及应用实验及非线性器件特性及应用实验驻波法探究振动模式实验驻波法探究振动模式实验超声探伤超声探伤43.3.实验室剪

5、影实验室剪影5二、实验室建设的数字化路径二、实验室建设的数字化路径1.1.软件支持软件支持开发本地化实验教学管理系统开发本地化实验教学管理系统（支持预约、数据分析、反馈评估等）（支持预约、数据分析、反馈评估等）6现现拥有虚拟仿真实验拥有虚拟仿真实验5858项，其中国家级和自治区级各一项。项，其中国家级和自治区级各一项。搭建线上资源共享库搭建线上资源共享库国家级一流本科课程自治区级一流本科课程1.1.软件支持软件支持（实验小视频、数字化教材、交互式课件等）（实验小视频、数字化教材、交互式课件等）7正在开发虚仿项目正在开发虚仿项目7 7项：项：动力学研究实验动力学研究实验 固体比热容的测量固体比热

6、容的测量 振动模式分析实验（弦振动）振动模式分析实验（弦振动）测量金属固体线膨胀系数测量金属固体线膨胀系数 空气热机实验空气热机实验 反射式组合式多功能光栅光谱分析反射式组合式多功能光栅光谱分析 传感器系列实验（包括力、热、电传感器系列实验（包括力、热、电3 3种传感器）种传感器）8部署智能传感器，实现数据实时采集部署智能传感器，实现数据实时采集2.2.硬件升级硬件升级利用已有仪器设备条件增加采集方式利用已有仪器设备条件增加采集方式9下一步工作下一步工作:按照新教学大纲要求，结合按照新教学大纲要求，结合20232023版大学物理实版大学物理实验课程基本教学要求，验课程基本教学要求，继续完善符合