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欧盟委员会：2025数字教育的未来需求研究报告（英文版）（92页）.pdf

上传人： 1****1 编号：996414 2025-12-22 92页 1.91MB

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1、 Future needs in digital education EUROBAROMETER REPORT MAY 2025 FLASH EUROBAROMETER 564 Adobe Stock Survey conducted by Ipsos European Public Affairs at the request of the European Commission,Directorate-General for Education,Youth,Sport and Culture Survey coordinated by the European Commission,Dir

2、ectorate-General for Communication (DG COMM“Public Opinion and Citizens Engagement”Unit)This document does not represent the point of view of the European Commission.The interpretations and opinions contained in it are solely those of the authors.Project title Flash Eurobarometer 564-Future needs in

3、 digital education Report EN Catalogue number NC-01-25-178-EN-N ISBN 978-92-68-31815-7 doi:10.2766/6684184 European Union,2025 https:/europa.eu/eurobarometer Flash Eurobarometer 564 Future needs in digital education Table of contents Introduction.1 Main findings.2 1.Digital skills and the role of ed

4、ucation.5 1.1.Perceptions of digital skills.5 1.2.Digital skills education.9 1.3.Barriers to digital skills development.13 2.Digital technologies in education.17 2.1.Impact of digital technologies on education.17 2.2.Balancing digital and traditional learning.21 3.Perspectives about AI in education.

5、25 3.1.Future importance of AI literacy.25 3.2.Position about AI in education.26 3.3.Teachers and AI proficiency.28 3.4.Ensuring appropriate use of AI in education.29 4.Responsible use of digital technologies.33 4.1.Teachers role in digital safety.33 4.2.Parents role in digital safety.36 4.3.Digital

6、 skills and the impact on health.38 5.Awareness and concerns of personal data handling in digital learning.39 5.1.Awareness of personal data collection in digital learning.39 5.2.Concerns about digital education data risks.41 6.EU support for digital education.45 Technical specifications.49 Question

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根据报告的内容，本文主要概括了欧洲公民对数字教育的态度，包括以下关键点： 1. **数字技能的重要性**：89%的受访者认为数字技能对参与社会至关重要，80%认为对成功职业生涯至关重要，85%认为对学习和教育至关重要。 2. **数字技能教育**：92%的受访者认为数字技能应该在各级学校教授，76%认为数字技能教育应该从小学开始。 3. **数字技能发展的障碍**：47%的受访者认为学校设备不足是主要障碍，41%认为教师缺乏数字技能培训是主要障碍。 4. **数字技术在教育中的影响**：87%的受访者认为数字技术可以提供个性化学习，87%认为可以提高教育创新，85%认为可以促进终身学习。 5. **人工智能在教育中的重要性**：63%的受访者认为到2030年，每个人都应该具备人工智能素养。 6. **确保人工智能在教育中的适当使用**：81%的受访者认为所有教师都应该具备使用和理解人工智能的技能。 7. **数字技术的负责任使用**：89%的受访者认为教师应该在数字安全方面发挥作用，87%认为家长在数字安全教育方面扮演关键角色。 8. **个人数据处理的关注**：62%的受访者意识到数字学习工具收集了哪些个人数据，53%对数字教育数据风险表示担忧。 9. **欧盟对数字教育的支持**：49%的受访者建议制定欧盟数字教育技术标准，31%认为欧盟应该制定数字技能教学和评估方法。
您认为数字技能教育在当今社会的重要性如何？它对个人发展和社会进步有哪些积极影响？ 您如何看待人工智能在教育领域的应用？它将如何改变传统的教学方式和学习体验？ 在数字教育中，教师和家长应如何共同承担指导孩子安全使用技术的责任？有哪些关键点需要注意？
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