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培生：2026年中小学与高等院校发展报告：构筑未来教育根基（英文版）（88页）.pdf

上传人： 小*** 编号：1272015 2026-06-29 88页 15.98MB

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1、School&College Report 2026Foundations for the futureThe story so far Together,were listening,learning and leading the way for positive change.50,000+voices having their say on education since 2022 Shaping conversations from staffrooms to parliament on education now and its future20262025202420232022

2、School&College Report 2026Foundations for the future 2 Pearson School&College Report 2026|The story so farSee the whole seriesSection titleCon nisquo etusda sa ium voluptibus volore providu cimaio.Am accabor untore des rernatur sequid que porest et estemperes ariaerae.Bus unt volore,nonem ium autas

3、nonsequos maximus et mos qui uteceperum.“xxxxx”xxxxxSchool Report2025Learning for life June 2022Schools Today,Schools TomorrowViews on education in England 2022 and beyondSchool Report2024School ReportYour voices,our futureNextEducators pioneering change:a spotlight on education in 20232023School Re

4、portSection titleWhen we asked teachers and students why learning matters and where they want learning to lead,answers came back in theirthousands.“xxxxx”xxxxxPerspectives on life and learning in further education1 A Pearson School&College Report 2025Part 1 PreviousNext Part 2Part 3ConclusionHomeWhe

5、ther its happening in schools,colleges,homes or workplaces,learning drives us forward.What we learn today,we build on tomorrow.Lesson by lesson,year on year,learning is shaping futures.This is the inspiration behind the Pearson School&College Report and the milestone edition youre reading today.Five

6、 years on.One big picture.With every question asked and answer shared,we learn.This is true in both the classroom and across our report series.Over the last five years,more than 50,000 students,educators and sector experts have had their say on education in schools and colleges.Together,these insigh

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1. **学生愿景**：78%小学生、72%中学生、70%大学生认为学习能帮助他们为未来做好准备，核心诉求包括提升决策能力、适应变化及掌握技能（如AI使用）。 2. **教育挑战**： - 预算压力（小学69%、中学57%）、特殊教育需求支持（小学68%、中学42%）及教师工作量（小学42%、中学47%）为学校主要挑战。 - 大学院校面临教师招聘（24%）和学生心理健康（23%）问题。 3. **学习障碍**： - 小学生首要障碍为特殊教育需求（81%），中学生为出勤率（74%）；大学生则面临学习动力不足（23%）和工作压力（23%）。 4. **技术赋能**： - 42%小学教师、40%中学教师、27%大学导师使用AI减轻行政负担；56%大学生认为AI对学习有积极影响。 5. **未来准备**： - 83%大学生对职业选择感到准备就绪，但仅58%中学生有同等信心；89%学生希望加强生活技能学习。
未来学习路在何方？ 学生最担忧什么？ AI如何改变学习？
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