国家精神疾病医学中心：护士心理健康素养及共情现状与思考（30页）.pdf

1、护士心理健康素养及共情现状与思考施忠英国家精神疾病医学中心上海市精神卫生中心1目录 2心理健康素养的概述心理健康素养的现状护士职业与共情状况护士心理健康素养与共情调查思考与小结21345 3心理健康素养概述心理健康素养概述心理健康素养概述心理健康素养概述健康 世界卫生组织（WHO）对“健康”的定义，健康不仅仅是消除疾病或体弱，它是指生理、心理和社会的完全健康状态1，心理健康是健康概念的重要组成部分。430年来,各类心理障碍发生率不断上升，已是全球前几位疾病原因之一近十年前心理健康与物质滥用问题增长了13%，20%儿童青少年有心理健康问题2。心理障碍的疾病负担超过全球疾病总负担的1/5，抑郁障碍

2、已成为疾病负担前3位之一3心理健康问题导致了不良健康结局、过早死亡、国家与全球的经济损失等4。52 World Health Organization.Mental Health EB/OL.2021-02-10.https:/www.who.int/health-topics/mental-health#tab=tab_23 GBD 2017 Disease and Injury Incidence and Prevalence Collaborators.Global,regional,and national incidence,prevalence,and years lived wi

3、th disability for 354 diseases and injuries for195 countries and territories,1990-2017:a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2017J.Lancet,2018,392:17891858.4 World Health Organization.The WHO special initiative for mental health(2019-2023):universal health coverage for mental

4、health EB/OL.2021-02-10.World Health Organization.2019.https:/apps.who.int/iris/handle/10665/310981.全球公众心理健康状况心理健康素养概述心理健康素养概述心理健康问题已成为我国的重要社会和公共卫生问题5 心理健康素养普遍偏低是心理健康问题重要因素“健康中国2030”规划纲要已将心理健康素养提升作为重要战略目标健康领域专业人员的心理健康素养至关重要65 健康中国行动推进委员会.健康中国行动（2019-2030）,2019,2021-4-20 http:/ 定义：1997年Jorm等提出心理健康素养这

5、一概念6 指帮助个体认识、管理、防护有关心理疾病的知识、信念和能力6，帮助个体在识别、管理、预防心理健康相关问题时，能有较好知识 储备并具有一定的应对能力。心理健康素养提升意义：使个体更易识别心理疾病并采用适当应对措施，更倾向于寻求专业 的心理援助；能增加对心理服务资源的利用，有助于提高心理健康 治疗效果、心理健康水平、幸福感。76 Jorm AF,Korten AE,Jacomb PA.Mental health literacy:A survey of the publics ability to recognise mental disorders and their beliefs a

6、bout the effectiveness of treatmentJ.Medical Journal of Australia,1997,166(4):182-186.8心理健康素养的现状心理健康素养的现状心理健康素养现状-国外国外现状 调查表明，公众心理健康素养相关知识普遍缺乏，包括13-14缺乏预防心理疾病、疾病发生发展状态、及可行性治疗方法等知识不了解如何寻求帮助不知如何帮助和援助有心理健康问题的个体等913 Jorm AF.Mental health literacy empowering the community to take action for better mental