1、DJJ tJ m tt:a a:iiJtlMtUfJifiijJ Accelerating Carbon Neutrality:Innovative Actions for Sustainable Development l l l 12BACKGROUND项目背景气候变化是跨越国界的全球性挑战。为了实现2030议程,各国必须采取紧急行动来应对气候变化及其影响。中国政府高度重视气候变化问题,将应对气候变化纳入国家经济社会发展的重大战略,把绿色低碳发展作为生态文明建设的重要内容,并承诺将在2030年前实现碳达峰,在2060年前实现碳中和。Climate change is a global ch
2、allenge that respects no national borders.To achieve the 2030 Sustainable Development Agenda,all nations need to take actions to address climate change and its impacts now.The Chinese government attaches great importance to addressing climate change by setting it as a strategic goal concerning econo
3、mic and social development while considering green andlow-carbon development as an essential aspect of ecological civilization.China pledges to achieve carbon peak before 2030 and carbon neutrality before 2060.可持续发展教育对于促进气候行动至关重要。青少年是未来世界的创造者与建设者,秉承着“改变思维,而非气候”的理念,联合国教科文组织教借助其在教育、科学、文化、传播和信息领域的强大网络,
4、一直致力于加强青少年在气候变化方面的能力建设。Education for Sustainable Development(ESD)is essential to promote climate action.As the creators and builders of the future world,youth play a significant role.Youth are the future.In the spirit of“Changing the minds,not the climate”,UNESCO has been committed to empowering the
5、 young generation to tackle climate change,supported by its robust networks in education,sciences,culture,communication and information.1/-I I BEJ/2024/SC/PI/122022年6月,在中国青少年发展基金会-梅赛德斯-奔驰星愿基金资助下“助力碳中和:可持续发展创新行动”项目第一期(2022-2025年)正式启动。本项目将通过基于可持续发展教育开展的“助力青少年气候行动”“森林保护行动”和“保护热带雨林生物多样性行动”等活动内容,填补中国碳中和行
6、动的重要空白,在切实推进气候变化教育和为师生气候变化赋能的同时,为中国和世界的气候变化教育以及可持续发展教育做出示范,以自下而上的方式助力联合国2030可持续发展目标,包括SDG13(气候变化),SDG4(优质教育),SDG11(可持续的城市与社区),SDG14(水下生态保护),SDG15(陆地生态保护)和SDG17(伙伴关系)等一系列目标的实现。项目旨在促进青少年的能力建设、知识交流和技能创新,通过可持续发展教育、气候变化教育、环境教育和全球公民教育,提高青少年对减少碳足迹、生态环境保护、生物多样性保护、人与自然和谐共生的认知,并开展可以在国际范围内共享和适用的良好实践案例。234In Ju